Una propuesta de evaluación inicial para Educación Física al comenzar la enseñanza primaria

La evaluación inicial que realicemos a nuestros alumnos/as nos debe servir como reflexión para plantearnos nuestra labor y trabajo futuro con los mismos, cumplimentar unos cuestionarios al respecto será el punto de partida para el desarrollo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa que se inicia. Lee el artículo completo en:
Una propuesta de evaluación inicial para Educación Física al comenzar la enseñanza primaria

La pregunta ''tonta'' es la que no se hace

En este breve artículo reivindico la capacidad de preguntar como exaltación de la duda y la curiosidad. Si deseas leerlo, pincha en el siguiente enlace Profes.net

La evaluación inicial en Educación Física al comenzar la Educación Primaria

Todo proceso de enseñanza–aprendizaje precisa ser analizado para constatar, o no, su validez, evaluando aquellos aspectos que lo conforman, siendo el alumno el principal objeto de la misma, ya que su desarrollo integral es nuestra principal labor como docentes.
Profes.net

Una propuesta para evaluar las actitudes en Educación Física

Todo proceso de enseñanza–aprendizaje, y también el que se da en la Educación Física, debe incluir una evaluación del mismo para poder tomar medidas razonadas sobre su práctica.
Profes.net:

Cuidemos nuestro vocabulario para educar en la igualdad de género

La lucha contra la discriminación por motivos de sexo debe empezar por el lenguaje que utilizamos los docentes para referirnos a nuestros alumnos.
Puedes leerlo en Profes.net

De la escuela al deporte profesional: un camino orientado por diferentes formadores

Se deben respetar las etapas educativas de un niño, y no querer transformarlo en estrella precoz del deporte, lo cual perjudicaría su desarrollo físico y personal.
En Profes.net

Una propuesta práctica de iniciación deportiva en la Educación Primaria

La adaptación de ciertos deportes, a través de la modificación de algunas de sus normas, puede constituir un recurso valioso para introducir la práctica deportiva en Educación Primaria.
Artículo en Profes.net

La educación en valores desde el área de Educación Física: una propuesta práctica para Educación Primaria

En la formación integral de la personalidad de cada alumno la escuela, en general, y el área de Educación Física, en particular, tienen una misión fundamental que se concreta en la transmisión de una serie de valores que, aunque implícitos muchos de ellos en el proceso educativo en que están inmersos nuestros alumnos, es importante destacarlos y desarrollarlos desde dicha área curricular.
En el siguiente enlace encuentras el artículo desarrollado: La educación en valores desde el área de Educación Física: una propuesta práctica para Educación Primaria

Evaluación del maestro: actitudes sexistas

La escuela, como medio trasmisor de valores sociales, juega un papel importante en la formación de la personalidad del alumnado. Debiendo sentar las bases para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, respetando los valores democráticos. Los maestros somos una pieza clave y fundamental en esta construcción, por lo que se hace necesario conocer y valorar cuáles son nuestras actitudes hacia diferentes temas. Por este motivo, proponemos evaluar nuestra manera de comportarnos y expresarnos en referencia al género de nuestro alumnado, para comprobar si presentamos formas de actuar diferentes en función del sexo de los mismos.
Puedes ver el artículo completo en el siguiente enlace: QuadernsDigitals.NET: El portal de educación

Violencia escolar

Cada día son más los problemas de disciplina con los que nos enfrentamos los maestros, problemas cada vez más importantes y graves donde nuestra buena voluntad y esfuerzo es el punto más importante para resolverlos.La comunidad educativa debe involucrarse más en resolver los mismos mediante la prevención y el dialogo; de ahí esta idea, para presentar una posibilidad de solucionar un conflicto entre iguales y, teniendo como base principal al mismo alumnado.
Puedes verlo en QuadernsDigitals.NET: El portal de educación el artículo se titula:"UN SUPUESTO PARA COMBATIR LOS PROBLEMAS DE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS"

Educación del consumidor

Dentro de los temas transversales que presenta la LOGSE, y que se recogen en el Decreto 105/92 de 9 de junio para la Comunidad Autónoma de Andalucía, encontramos “La Educación del Consumidor”.Si entendemos que la publicidad está presente en todos los ámbitos de la sociedad, podemos decir que es un elemento que influye en todo el alumnado de forma significativa y ante el que no existe de forma directa ningún tipo de respuesta educativa. Los niños y niñas son fruto de “las marcas”, llegando a aceptar o no a determinados individuos por la indumentaria que tiene n o por los objetos que poseen. Desde el área de Educación Física se puede tratar este aspecto de diferentes maneras, en el siguiente artículo hago una propuesta al respecto.
Lee el artículo en QuadernsDigitals.NET: El portal de educación: "LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR DESDE EL ÁREA DE EDUCACIÓN FISICA"

Propuestas para afrontar algunas dificultades propias del área de Educación Física

Con el paso del tiempo la Escuela ha sufrido una infravaloración progresiva, pasando de ser una de las instituciones más queridas y apreciadas de cualquier localidad, a pasar a ser menospreciada no solo su importancia sino también su función. Esto ha derivado en conductas de menosprecio que se reflejan en los propios alumnos y que influyen en las relaciones dentro del centro educativo.De ahí la necesidad de disponer y conocer nuevas estrategias que puedan ayudarnos a resolver las situaciones conflictivas que suelen presentarse en el desarrollo de nuestra labor.
Lee el artículo en: QuadernsDigitals.NET: El portal de educación

¿Cómo evaluar la educación física en Primaria? Una propuesta a traves del juego

El juego como actividad de enseñanza-aprendizaje presenta unos valores claros y reconocidos. Esos mismos valores son los que nos llevan a plantearlo como una herramienta eficaz para evaluar a nuestros alumnos. Los métodos evaluativos clásicos han obviado algunos campos o ámbitos a considerar, especialmente los dominios cognoscitivos y afectivo-sociales. A través del juego podemos valorar estos campos al mismo tiempo que hacemos más agradable y menos traumática la evaluación al alumnado.

Lee más en: QuadernsDigitals.NET: El portal de educación

Evaluar con ecuanimidad en Educación Física - Una propuesta valorando los contenidos

La evaluación del alumnado, en el área de Educación Física, puede resultar injusta si no atendemos a todos los contenidos que se trabajan durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Resulta, por tanto, necesario valorar cuantitativamente los contenidos a trabajar, priorizando los mismos con el fin de conseguir realizar un valoración lo más ajustada posible a la realidad del alumnado.
Puedes ver el artículo completo en este enlace: articulos

La relajación en las sesiones de Educación Física: una propuesta incluyendo la música del 'whistle'

El estrés puede ocasionarnos diferentes enfermedades en mayor o menor medida. Una de las recomendaciones para combatirlo es practicar ejercicios de relajación con cierta regularidad. Nosotros, como docentes, debemos facilitar a nuestros alumnos la práctica y el aprendizaje de este tipo de técnicas para que, en el futuro, sean capaces de usarlas en su vida cotidiana como estrategia para la liberación de tensiones. De este modo, mediante la combinación de la música y las visualizaciones dirigidas, nuestros alumnos podrán encontrar un nuevo camino de experiencias que podrán llevarlo a situaciones más profundas de conocimiento de sí mismos.
El artículo completo puedes leerlo picando en el siguiente enlace: La relajación en las sesiones de Educación Física: una propuesta incluyendo la música del 'whistle'

Evaluación del maestro de Educación Física en Primaria

En el presente artículo quiero dejar constancia de la importancia de la evaluación de nuestra práctica docente como medio de continuo cambio y evolución para conseguir la mejora en la realización de nuestro trabajo; tomando como base la importancia de la percepción del alumnado para ello.
Lee el artículo completo en el siguiente enlace: Evaluación del maestro de Educación Física en Primaria

Saludo de bienvenida

Hola, bienvenido/a a este pequeño rincón donde aparecerán mis reflexiones y trabajos.También incuiré algunos artículos que considere importantes y que quisiera compartir.

No pretendo que sea nada pretencioso y simplemente que, aquellos que lo deseen, puedan tener acceso a esos pequeños pensamientos.

Desde este momento agradezco cualquier comentario, ya sea a favor, como en contra, de los artículos que aquí aparecen. Los que estén a favor, porque me harán ver que hay gente que comparte mis pensamientos; a los que estén en contra, porque podré aprender de ellos.

Un saludo